Een effectieve, praktijkgerichte opleiding, gericht op de werksituatie in jouw praktijk of op school

Start op zaterdag 13 april 2024

inschrijven

Kijk in de Praktijk, post-HBO opleiding lezen, spellen en dyslexie voor remedial teachers en leerkrachten

Wat maakt deze opleiding uniek?

praktisch

In deze praktijkopleiding dyslexie word jij in drie maanden dyslexiespecialist. Je leert hoe je jouw leerlingen met leesproblemen of dyslexie kunt begeleiden. Praktisch en doelgericht. Theoretische kennis is waardevol, maar je hebt er niks aan als je die kennis niet kunt koppelen aan de praktijk. Deze opleiding vertaalt die theoretische kennis naar praktijkgericht handelen. Ik geef je de theorie, maar ik vertel je vooral concreet wat je kunt doen.

Bijvoorbeeld: hoe kun je screenen of er sprake is van mogelijke dyslexie? Hoe doe je een kort, maar goed onderzoek zonder dat je daar uren aan kwijt ben? Wat betekent een beperkt werkgeheugen voor de begeleiding van jouw leerlingen? Wat betekent het als kinderen fonologische problemen hebben? Welke materialen gebruik je? Wat doe je dan? Ik werp niet alleen vragen op, maar zorg ervoor dat je een concreet antwoord krijgt. En natuurlijk krijg je alle materialen die je nodig hebt. Na afloop van deze opleiding kun meteen praktisch aan de slag met de materialen en met jouw leerlingen.

groepsdagen

Tijdens de opleiding zijn er drie groepsdagen. De eerste dag is gericht op signalering en diagnostiek. De tweede dag is gericht op behandeling. De derde dag is gericht op de intake en evaluatie. We werken die dagen met de hele groep.

Op de eerste dag maak je een concreet onderzoeksplan voor een proefleerling die je vooraf hebt uitgekozen. Op de tweede dag gaan we kijken naar een begeleidingsplan voor diezelfde leerling. De derde dag richten we ons voornamelijk op het voeren van gesprekken. Ik zorg ervoor dat je na elke groepsdag voldoende informatie en praktische handvatten en materialen hebt om direct aan de slag te gaan met jouw leerling. Ook zorg ik ervoor dat je het geleerde kunt toepassen bij andere leerlingen zodat je altijd een plan op maat kunt maken.

individueel

De opleiding bevat ook een individueel dagdeel. Tijdens dit dagdeel kom ik naar jou toe of jij komt naar de praktijk in Amersfoort. Tijdens dit dagdeel gaan we kijken naar de onderzoeksgegevens van jouw proefleerling. We richten ons op het scoren en analyseren van een aantal toetsen. Maar we besteden vooral aandacht aan het verwerken en duiden van de onderzoeksgegevens. Ook maken we een opzet voor het onderzoeksverslag.

Ik ga tijdens dit dagdeel in op jouw specifieke vragen en leerpunten. Zo krijg jij een opleiding die biedt wat jij nodig hebt.

15 jaar ervaring

Als remedial teacher en dyslexiespecialist heb ik inmiddels 20 jaar ervaring. 15 jaar geleden ben ik mijn praktijk gestart. In dat jaar volgde ik ook een training ‘behandeling bij dyslexie’ bij Tom Braams. Ik ben nog steeds zo blij met wat ik toen heb geleerd. Het was (en is) mijn kennisbasis. Sindsdien heb ik mijn kennis over dyslexie alleen maar uitgebreid en aangescherpt. En ik weet precies wat ik moet doen om mijn leerlingen optimaal te begeleiden.

Mijn praktijk is sindsdien gegroeid van een eenmanspraktijk met enkele leerlingen naar een grote praktijk met twee remedial teachers en twee vestigingen. Wij werken niet met standaardlessen. Met onze kennis, methodiek en materialen kunnen we voor ieder kind een plan op maat maken. Passend bij het kind en bij de school.

Dat wil ik jou ook leren. Ik wil mijn kennis en ervaring gebruiken om je te helpen. Zodat jij met zelfvertrouwen en plezier jouw leerlingen met lees- en spellingsproblemen optimaal kunt begeleiden.

video calls

Tijdens de eerste groepsdag plannen we samen een aantal videocalls. Deze videocalls zijn online en op een avond. Tijdens de videocalls bespreken we elkaars ervaringen tot nu toe en kan ik jullie vragen beantwoorden. Op deze manier houd je intensief contact met mij en met de groep. Zodat je, als je vastloopt, je vraag meteen kunt stellen en daarna weer verder kunt.

persoonlijke intake

Voordat je je definitief aanmeldt, ga ik persoonlijk met je in gesprek. In dat gesprek bespreken we wat jij nodig hebt en wat je wil leren. We kijken ook naar wat je al weet. Zo kunnen we samen bepalen wat jij nodig hebt.

Dit heeft voor ons beiden meerwaarde: jij kunt goed inschatten of deze opleiding je aanspreekt en of je een klik met mij voelt. En ik kan inschatten of de opleiding geschikt is voor jou. Het kan ook zijn dat wij na ons gesprek concluderen dat een kort (of wat langer) plan op maat voor jou een betere keuze is.

Raven Remedial teaching is een door het CRKBO geregistreerde opleidingsinstelling. Dit betekent dat de opleiding Kijk in de Praktijk voldoet aan de door het CRKBO gestelde eisen voor Kort Beroepsonderwijs. Dit wordt gegarandeerd door een periodieke audit van de instelling en de docenten.
Impressie cursusdag opleiding lezen, spellen en dyslexie bij Kijk in de Praktijk
Voor wie
Je bent een gedreven ervaren leerkracht of remedial teacher
Je bent leergierig en altijd op zoek naar nieuwe kennis
Je hebt hart voor je werk en je steekt veel tijd in de begeleiding van je leerlingen
Je houdt niet van standaard methodieken maar werkt graag met een plan op maat
Je hebt ervaring in het werken met kinderen met lees- en spelling moeilijkheden

maar

Je twijfelt of je wel genoeg planmatig werkt, soms heb je het gevoel dat je ‘maar wat doet’
Je hebt het idee dat je het overzicht soms mist waardoor jouw spellingbegeleiding blijft hangen in het oefenen van een aantal spellingcategorieën
Je merkt dat de kinderen de spellingregels kennen, maar ze niet goed kunnen toepassen en je weet niet zo goed wat je daar aan kan doen
Je merkt dat de leerlingen het oefenen van het lezen vervelend vinden en dat hun motivatie vaak ver te zoeken is
Je zou graag meer willen weten over effectieve, motiverende leesbegeleiding

kortom

Je wil graag nieuwe kennis opdoen over lezen, spellen en dyslexie en je wil die kennis meteen kunnen toepassen in het werken met jouw leerlingen.

Zodat je je leerlingen optimaal kunt begeleiden op een manier die bij jou én bij hen past. Met zelfvertrouwen aan het werk!

Review opleiding Kijk in de Praktijk door Adelien Bergman, remedial teacher bij Praktijk voor Beter Leren
“Ondanks dat ik al veel kennis en ervaring heb, heb ik toch veel duidelijke, nieuwe en aanvullende info gekregen. De opleiding heeft mijn verwachtingen overtroffen. Ik heb heel veel geleerd“
Adelien Bergman, remedial teacher bij Praktijk voor Beter Leren
Dit gaan we doen

KIJK

zaterdag 13 april 2024

Deze fase draait om het didactisch onderzoek. Na afloop van deze dag stap je de deur uit met een individueel onderzoeksplan voor jouw leerling.
(groepsdag)

ZIEN

datum in overleg

Deze fase gaat over het verwerken van de onderzoeksresultaten. Ik kom naar jou toe, of jij komt naar de praktijk. Ik heb dan de tijd en aandacht om met jou persoonlijk in te gaan op wat jij nodig hebt. Na deze dag heb jij je onderzoek helder in beeld.
(individueel dagdeel)

ZOOM IN

zaterdag 25 mei 2024

Deze dag staat in het teken van de behandeling. Je maakt kennis met alle materialen en je leert werken met de leerlijn en de methodiek. Er is genoeg ruimte voor jouw aandachtspunten. Na deze dag kun je meteen met je leerlingen aan de slag.
(groepsdag)

ZOOM UIT

2e helft september 2024

We bespreken de intake en evaluatie. Wat kun je allemaal vertellen in een intake/start gesprek? Hoe maak je een goede evaluatie? Hoe doe je de overdracht?
(groepsdag)

Op de eerste opleidingsdag plannen we gezamenlijk vier videocalls. Zo houd je contact met mij en met de groep zodat je niet met vragen blijft zitten en snel weer verder kan.

Gedurende de hele opleiding kun je gebruik maken van (onderzoeks) materialen en licenties. Ook geef ik je formats voor analyse, onderzoek en verslaglegging.

Na de opleiding
Je kunt kinderen met lees- en spellingmoeilijkheden en mogelijke dyslexie in een vroeg stadium herkennen.
Je kunt een korte dyslexiescreening uitvoeren en een betrouwbaar risicoprofiel maken.
Je kunt bepalen of je een leerling moet doorverwijzen of zelf kunt ondersteunen.
Je kunt een uitgebreid lees- en spellingonderzoek uitvoeren bij leerlingen en daarvan een verslag maken.
Je kunt een individueel plan maken voor leerlingen met lees- en spellingmoeilijkheden en/of dyslexie.
Hierbij kun je gebruikmaken van de materialen en methoden die jij prettig vindt. Je kunt de methodiek dus afstemmen op jouw situatie.
Review opleiding Kijk in de Praktijk door Loes Menke, groepsleerkracht SBO
“Ik sta te springen om in mijn groep aan de slag te gaan!”
Loes Menke, groepsleerkracht SBO

Praktische zaken

De kosten van de opleiding bedragen 2.150,- euro.
Groepsdagen: zaterdag 13 april 2024, zaterdag 25 mei 2024 en 2e helft september 2024.
De groepsdagen vinden plaats in de praktijk in Amersfoort.
De studiebelasting (inclusief alle contactmomenten) is in totaal ongeveer 50 uur.
Op de groepsdagen wordt voor een lekkere lunch gezorgd.
Na afloop van de opleiding krijg je een certificaat